上网课
浮梁三小二（5）班胡戴汐
今年和往年不大一样，我居然在家上起了网课。我听得见老师说话，而老师却看不见我们，更听不到我们说话。上网课时，常常出现，老师读完了课文，我却还没有读完。唉，上网课，使我感觉和老师们一点默契都没有。我心想:为什么要上网课呢？我真想回学校上课啊！妈妈看出了我的心思，耐心地跟我解释：今年因为新型冠状病*导致很多人得了肺炎。这种病*非常危险:它会人传人，一个人如果感染了，出去不戴口罩，不做好防护措施，就会传给很多很多的人。妈妈的话让我似懂非懂，我也就不再过问为什么要上网课了。在妈妈的督促与陪伴下，我听完了今天的网课。我从开始不太想上网课到认真上网课，做笔记，我从心里非常感谢这些在这特殊时期为我们辛苦上网课的老师，是他们让我在特殊时期还能继续学习。疫情还未结束，网课还在继续。我告诉自己调整心态，好好学习，才能天天向上。我也会在心里默默祈祷，希望疫情早日得到控制，能让我们早日回到阔别已久的校园。#老师评语#小作者感情真挚，通过朴实的文字，把自己内心真实的想法流于文字，让读者切切实实体会到小作者想回学校的真实情感。#指导老师：章桃#快乐旅行
浮梁三小二（6）班程佳妍
城堡后面的花园里住着三个快乐的小精灵——可爱的小蚂蚁、小虫子和美丽的小蝴蝶。一天早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶在草地上发现了半个蛋壳。小虫子心想:这蛋壳可以做什么玩具呢？它灵机一动，找来小木板，架在蛋壳上，这不就成了一个跷跷板嘛！和伙伴们一块儿玩耍，真开心啊！过了一会儿，他们玩累了。小蝴蝶问小虫子和小蚂蚁:“你们想去天上看看吗？”小虫子说:“当然想啊，可是我们不会飞呀！怎么办呢？”它们一起想办法，决定做一个热气球。于是小蚂蚁找来绳子和一大块布，绑在蛋壳上，热气球就做好了。小蚂蚁和小虫子赶紧爬上热气球，小蝴蝶在前面带路，终干飞上了蓝天。看到了以前从没见过的美丽风景，他们开心极了!玩啊玩，不知不觉就到了下午。天空忽然下起了大雨，它们的身体都被淋湿了，小蝴蝶的翅膀也张不开了，怎么办呢？这时，小虫子说:“快!快!快躲到蛋壳里!”它们兴奋地说:“蛋壳真是个不错的大房子呢！这下，我们再也淋不到雨了!”雨一直下到天黑，小精灵们回不了家了，又该怎么办呢？它们三个左思右想，躺进决定把蛋壳当小床，捡来树叶当被子，在这里舒舒服服地睡一觉。它们做了一个美好的梦，在梦里，它们正坐在用蛋壳做的小船，漂向遥远的大海……#老师评语#佳妍同学想象非常丰富，想法奇妙。三只小动物加半个蛋壳就构成了一个美妙的童话故事，帮着小动物们完成了一次快乐之旅，也把读者引入了神奇的童话世界。#指导老师：汪行其#夜游生态公园
浮梁三小二（4）班李成蹊
前天晚上，我们家在外面吃饭。饭后，我和妈妈一起去生态公园散步。走进公园，我看见了结实的大树、茂密的树丛、碧绿的小草。为了美化和照明，公园里还安装了许许多多的灯。有的灯光像流星一样，一闪一闪；有的灯光像红红的太阳，非常耀眼；还有的灯光像蒙蒙细雨一样，落在身上，非常柔和。在这些五颜六色的灯光下，公园景色的秀丽都展现在了我们眼前。走在这漫长的小路上，我和妈妈一边谈话，一边欣赏周围的风景。走着，走着，就到了山顶。站在山顶上，平日一栋栋高不可及的楼房都尽收眼底，这让我想到了王之涣的诗句：“欲穷千里目，更上一层楼。”#老师评语#小作者是一个热爱生活的男生，总能发现平常生活中的美好，并且乐于用优美的语言用记录这份美。
#指导老师：方淑芸#编委会
主任:操文标
副主任:朱新胜计银萍
委员:计宝民胡顺发胡丽娟徐琳婕
编辑部
主编：徐琳婕
副主编：胡丽娟章蕾孙少琴朱丽梅
校对：胡忠华王慧晶
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